四方之风值得换吗最新章节_第一章兰伯汀的少年下第1页_四方之风值得换吗免费阅读_秋晚枫作品

书盟网>四方之风值得换吗手机访问加入书架章节目录小说详情

手机浏览器扫描二维码访问

第一章兰伯汀的少年下（第1页）

裘德，当你读到这段话的时候，我已经不在兰伯汀了。

事出突然，但眼下我有些非常重要的事情得去处理，大概近期都不会回来。

看见旁边那本笔记了吗？好好学习奥术魔法，我不在的时候可别偷懒甚至半途而废。

桌上另一样东西是我赠送给你的礼物，你会用得着的。

请务必谨记：时间是宝贵的，并且是不可复原的，希望你能珍惜时间，并做一名守时的人。

还有一件事，读完这封信后到我们上次做实验的那座洞穴去，那里有很重要的东西。

裘德有些失神地凝视着桌上的三件物品：信纸、厚实的法术笔记、以及一块小巧的银质怀表。当他匆忙赶到老师的实验室时，发现斯坦修已不见踪影，同时在桌上找到这几样东西。

“怎么突然走了，斯坦修老师”事情的发展超出裘德的预料，“虽然他既严厉刻板又不近人情，偶尔还有些神经质，但其实是位博学而善良的导师呢”

“不过话说回来，至少最近不用再每天上无聊的魔法课了，”想到这一点，少年甚至有些开心，“老师说过，不要为既定的事实而忧伤，也不要为遥远的事情而烦恼。林边那个山洞吗，到底有什么重要的东西。走，瞧瞧去。”

将笔记与怀表收进腰包，裘德甚至没再仔细检查下四周便离开了实验室。

少年关上屋门时产生的气流吹起那张被他留在桌上的信纸，那背面赫然写着几行文字：

请务必小心，

并谨慎抉择，

这或将是你命运的转折点。

裘德举着火把行走在熟悉的小道上，夜晚的林间静谧而空旷，但他深知这种寂静并不意味着安宁，相反，那些幽邃的黑暗深处往往潜藏着致命的危险。看来带上猎弓是项正确的决定，少年思考着，夜行的捕猎者不仅凶猛并且狡黠，猎人并非没有可能变成猎物。

不过作为一名还算勤快的猎户，他对这一带的环境了如指掌，脚下这条路已走过无数次，因此也无需太过警惕。秋季凛冽的夜风拂过，裘德不由得裹紧外套，趁赶路的时间试图梳理这些事情的前因后果。

老师的突然告辞诚然出人预料，这半年来裘德一直以为斯坦修会长久在此隐居，未曾想过他可能离开兰伯汀的情况。事到如今，其实回想起来时少年会觉得有些不可思议：法师，那是只存在于传说故事中的形象，镇子里的人们，海伦阿姨、汉克斯大叔、蕾娅、罗德、肯恩叔叔、克伦威尔医生、海因里登爷爷、镇长爷爷、甚至当过佣兵的修斯大叔都从未见过真实的法师。

但是半年前，斯坦修老师突然来到镇上，展示了秘法的神奇与渊博的学识，还发现自己的魔法天赋并收作学徒。这理应是梦幻般难以置信的惊喜，裘德回味着当初的感受，但魔法理论及各类知识的学习实在太过枯燥，而机械式重复的训练更令他倍感乏味。

与此对比，徜徉林间时少年仿佛置身乐园之中。清泉的奏鸣曲纯净而空灵，斑驳的阳光铺洒在草地上，那里有可爱又机灵的兔子、敏捷而警惕的箭猪，还有芬芳的鲜花与可口的野果。

但魔法的威能诚然不容小觑，例如一次关键的迟缓术能够帮助自己更轻松地捉住猎物，而今天课上学习的鹰眼术，肯定能为弓箭提供更佳的准头。

老师似乎是位很厉害的法师，裘德回想着往日课上的事情，斯坦修教给自己许多据说“其他法师”不知道的内容。例如他说奥术魔法（arespells）分为塑能（evocation）、咒法（juration）、改变（alteration）、幻象（illusion）、防护（abjuration）、预言（predi），转化（transmutation）、精神（mentalism）、占卜（augury）与附魔（enting）十种学派，每个学派都有自己的理念与特性，他说这些知识在人类法师间已经少有人知。

但这不就是个分类吗？难道还有别的什么意义？裘德感到很是费解，但仔细想想便又释然：即便这中间真有什么奥秘，也该是那些渊博的法师先生们该研究的课题，何时轮到自己这样的学徒操心了？

说起来，除辞别的信件和那本厚实的笔记外，老师还有赠送一件礼物给自己。想到这，裘德将它从腰包中取出，那是一块精致的圆形怀表，银质表壳可以翻开，内部结构似乎很是精巧，少年并不了解机括构造相关的知识，但他能感受到这块怀表的不菲价值。

诚然是份昂贵的礼物，裘德凝视着表盘，目前的时间是七点四十二分，老师为让自己养成惜时守时的好习惯真是花费不少心思。此外，表的顶部还有一粒金属按钮。

这个按钮是设计作什么用途的？不如测试一下？如是想，少年手握怀表摁下那粒按钮。

然而，表针照常转动，外壳依旧连接紧密，什么变化都没发生。

裘德挠了挠头，愈加难以理解这按钮的设计用途，将怀表合上，随手放进口袋。

眼下斯坦修老师叫自己去那座山洞，究竟是要做什么呢？裘德不禁展开联想。

难道说他给自己准备了一份礼物？不，这块怀表已经足够贵重。

那难道有什么人想要见我？可他为何不到小镇上来呢？

莫非那人是个通缉犯？维迪雅在上，这想法还真是有创意。

思来想去，裘德还是无法揣测老师的意图，最后估摸着大抵是有什么特殊的东西想展示给自己看吧，也许是魔像或法阵之类的造物。

与其胡思乱想不如亲眼见证，少年收起纷乱的思绪，毕竟那座洞穴并不远。