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“这个女子是小男孩的母亲,母亲是可以给予无限爱的存在。”
然后跪坐到他面前,伸开手掌,手心里摆放着三支蜡笔。
红、黄、蓝,这三支蜡笔分别是三原色之中的一个颜色。
“所以,女子亲吻了小男孩,传给了他三原色的蜡笔。”
“从心理学的角度上来讲,三原色代表情感本身,母亲这样的行为可以解释为在引导孩子的发展和变化。”
小男孩取走了蓝色的蜡笔,在画纸继续描绘,让原本单调的景象有了颜色。
“这是在说,母亲的引导帮助了暂时只能描绘眼前事物的小男孩去描绘更大的蓝图。”
画面再度变化,是黑袍女子拿着刚才插在地上的旗子,与这个小男孩一起行走在荒漠中。
“这意味着小男孩的目标并不仅仅停留在这里。”
小男孩将刚才的画质折成了纸飞机,用力抛向空中。
随着纸飞机的飞翔,小男孩也跟着一起跑了起来。
“这表示小男孩有更远更高的理想,而向理想接近的同时,也就意味着会距离现实越来越远。”
然后,他却在奔跑了一段距离以后摔倒在地。
回头看去,一阵风沙掩来,黑袍的女子消失在了小男孩的视野里。
小男孩奋力奔向那阵风沙。
而风沙消散之后,已经是空空荡荡的一片。
“这是在说,小男孩失去了理想,也远离了之前陪他一起同行的母亲。”
“从心理学上来说,孩子总是希望得到完整的、全能的爱,但是母亲的爱却并不能真正地做到全能,因为母亲并不能时时刻刻都待在孩子的身边,这是孩子不得不承受的一份失落感。”
小男孩一个人孤独地行走在荒漠里,最终不支地倒在了地上。
一条蛇在荒漠中爬行着。
“小男孩在荒漠中的旅程,就像是NCT即将要面对的传统音乐市场一样,充满了苦闷与挑战。”
“最后,小男孩遇到了危险。”
绿洲与水源的景象再度交叉出现,旗子的景象也穿插在其中,画面上再一次出现了那个黑袍女子的身影,她站在荒漠与天际的边缘,静静地看着小男孩的方向。
“然而母亲并不是真的消失了,她一直在远处注视着小男孩。”
小男孩苏醒过来,再次启程。
“小男孩的行为发生了变化,如果说之前他只是依靠母亲,被动地寻找目标,那么现在他是在摔倒后主动爬起来,主动寻找目标,这种改变是在表达小男孩成熟后的觉醒。”
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他的眼前,是NCT成员的身影不断闪回。
最后,他睁大了眼睛看向地面。
不再是荒漠,而站在海滩上。
“小男孩今后要走的路并不在远处,而就在他自己的脚下。”
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