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7投资教育07（第1页）

叶老师是之前写信给赵晓晴的老师，赵晓晴这次过来，也是忽然想看看叶老师，所以就过来了。

只是赵晓晴到学校的时候，正是上课时间，叶老师正在教室里领着学生朗读。上完课到了午休时间，叶老师又去厨房给学生打饭，和学生一起吃饭休息。然后设备安装好，互动课程的要开始，叶老师作为学校里仅有的青年教师，更加熟悉现在的互联网设备，也更能安抚和引导学生，所以互动课程也由她负责。

她在饭后歇会了开始备课，然后上课，直到现在。

直到这节互动课程完毕，叶老师也配合着进行课后答疑完毕，学校的其他老师在此之后把学生带回普通教室做课后的书面作业，叶老师才算是下班休息。

“我是向阳基金会的赵晓晴，有些事想要采访您一下，请问您有时间吗？”赵晓晴把手从脸上轻轻放下来，收起刚才的感怀，拿出基金会的证件表明身份了跟上去一步，“什么时候都可以的，我们还会在这里好几天，您什么时候休息好了都可以。”

“啊，你好，我是周口屯小学的老师叶思洁，”叶思洁听到后有些惊讶，然后转身，对着陌生的赵晓晴点头，“要采访的话现在就有时间的，不过，可以让我先去办公室放东西吗？”她说着笑笑，表示手上还拿着上课的教材，还要放回去。

赵晓晴听她声音沙哑，说要不之后再谈，叶思洁摇摇头，只是带赵晓晴到了教师办公室，喝了点水之后就说可以了。

休息了一会的叶思洁精神饱满，脸上带着浅笑：“所以你们想采访我什么吗？我只是这里的一个普通老师，其实也没什么大的事情可以被采访的。”

赵晓晴端坐在对面，双手扣紧在腿上，看叶思洁态度自然，也慢慢把心里的一点紧张放松下来了。

“其实，是我想要采访您一下。”赵晓晴说着，又忍不住低头有点惭愧，“是我有点自己的事想要问一下您。”

叶思洁笑着说：“可以啊，就当是聊天就可以了，不用紧张。”大概是赵晓晴的姿态有点像学生，叶思洁不自觉拿出哄小学生的态度，“下班时间随便聊聊天，是每个人都会做的事情。”

赵晓晴被这自然态度说得笑起来。

“那，可以聊聊您的生活吗？”赵晓晴笑完捂住脸，又控制住表情了问说，“您在这里生活得还好吗？”

学校这么远，进出不方便。没有很好的信号，这次新修缮的教室都是特意选的最高一层。之前住得也不好，现在吃饭的时候还要忙着给这么多人打饭，工资不高也不会有什么钱换新衣服之类的。

赵晓晴脸上的忧虑，几乎都写在脸上。

“很好啊。”叶思洁看了，坦然道，“在这里生活物质方面会比较贫乏，但是精神世界却是非常丰富！”她露出大大的笑脸，“每次给孩子们上课都会觉得生命很有意义，每次劝回想要辍学的学生，也会感觉不枉来人生一趟。”

叶思洁：“其实支教没有想象中那么苦，但是和城市生活比起来，也是很辛苦——你是要问这一点吧？”

“啊……”赵晓晴很想见写信给自己的那位老师，也在隔着教室见到之后很想说话，很想问一些问题。

大概是你过得好不好，你还需不需要帮助之类的。

但是被叶思洁笑着说出关于支教的问题，似乎也是这一点，但似乎又不是这一点，赵晓晴不好意思笑笑，还是点头应是：“是啊。”

“那你还需要什么援助吗？”赵晓晴回答了问，又拿手遮遮自己微笑的脸，“衣服，鞋子，或者其他的什么东西？你需要什么吗？”

叶思洁摇头：“也不需要了。之前你们就给贫困生援助了冬衣冬鞋和学习资料，现在又增添了设备，弥补师资不足的缺点，这里已经很好了。其他的事情，是我们学校和当地政府人员的事情了。”

“是你……”赵晓晴低声强调自己的援助对象。

叶思洁愣了一下后反应过来，笑出声了说：“那就更不需要了，我在这里过得很好，不缺吃也不缺穿，比起我，总是其他人更需要帮助。”说完，看着赵晓晴满脸遗憾，她又补充：“谢谢你啊，不过如果有想献的爱心，其实你们可以选择比我更需要的人。”

“啊，好的。”赵晓晴被这么好声好气地拒绝了，点头说好。

“还有其他要问的事情吗？”叶思洁看她被拒绝后有点沮丧，换个话题来说，“如果要出什么稿子，我们可以再聊一下。”

赵晓晴摆摆手，表示不需要出文稿，只是问问。

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